Анализ работы и планирование в школах Беларуси

Коллективное обучение происходит при наличии связей не только между учителем и обучаемыми, но и между самими учащимися. Учитель устанавливает, организует, поддерживает эти связи, не дает им прерваться и выродиться в бесполезные разговоры.

Технология коллективной формы обучения дает возможность строить учебный процесс в со-ответствии с зоной ближайшего развития каждого школьника. наиболее часто коллективная система обучения КТД применяется в начальной школе, при изучении языков, беларускай мовы, математики, физики и химии, английского языка.

При классно-урочной системе все учащиеся класса продвигаются вперед одним и тем же темпом. Все одновременно приступают к изучению каждой новой темы и в одни и те же сроки заканчивают ее изучение.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Коллективное обучение (9)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
1.Коллективное обучение происходит при наличии связей не только между учителем и обу-чаемыми, но и между самими учащимися. Учитель устанавливает, организует, поддерживает эти связи, не дает им прерваться и выродиться в бесполезные разговоры.

Технология коллективной формы обучения дает возможность строить учебный процесс в со-ответствии с зоной ближайшего развития каждого школьника. наиболее часто коллективная система обучения КТД применяется в начальной школе, при изучении языков, беларускай мовы, математики, физики и химии, английского языка.

При классно-урочной системе все учащиеся класса продвигаются вперед одним и тем же темпом. Все одновременно приступают к изучению каждой новой темы и в одни и те же сроки заканчивают ее изучение.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Коллективное обучение (9) (полный архив материалов)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. Коллективные формы обучения
2. Использование технологии коллективного обучения на уроках ИЗО
3. Коллективные формы обучения
4 . Применение коллективного способа обучения на уроках коррекции в нач. школе
5. Применение коллективного способа обучения на уроках литературного и внеклассного чтения в нач. школе
6. Применение коллективного способа обучения на уроках математики в нач. школе
7. Применение коллективного способа обучения на уроках русского языка в нач. школе
8. Технология коллективного взаимообучения
9. Технология коллективного творческого дела (КТД)